Afetividade em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Afetividade em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Este blog é destinado a proporcionar um espaço de aprendizagem sobre afetividade em ambientes virtuais

A afetividade, fruto do afeto compreende-se como a vinda em primeiro plano - no processo de simbolização - daquilo que antes estava no fundo das representações conscientes: ou seja, o afeto é o vir a expressão daquilo que antes não era mais do que sombra sobre a qual se destacavam as figuras da consciência.

Escrito por Josi, Tatiana e Verônica às 22h52
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Olá Pessoal!

Colocamos alguns links interessantes para vocês darem uma olhada sobre as bases teóricas da afetividade na aprendizagem e, abaixo, algumas questões a serem comentadas por todos.

Vamos lá pessoal! Esperamos colaborações!

Debate a partir da leitura dos textos Piaget, Morin e Paulo Freire;

Atividade programada para preparação para o segundo encontro (Chat)

Questão 1 -Os autores dos textos abordam a afetividade em aprendizagem em diferentes enfoques. Você já tinha conceitos prévios sobre a afetividade na aprendizagem antes de ler os textos? Estes trouxeram alguma contribuição?

Escrito por Josi, Tatiana e Verônica às 17h16
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Questão 2 - O termo afetividade exprime a esfera das emoções na sua interação com a esfera motora e com a intelectiva.

Segundo Piaget, o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois componentes indissociáveis: o cognitivo e o afetivo.Quando discute os papéis da assimilação e da acomodação cognitiva afirma que esses processos de adaptação também possuem um lado afetivo. Na assimilação o aspecto afetivo é o interesse em assimilar o objeto ao self (o aspecto cognitivo é a compreensão); enquanto que na acomodação a afetividade está presente no interesse pelo objeto novo(o aspecto cognitivo está no ajuste dos esquemas de pensamento ao fenômeno).

"A afetividade é a fonte de energia para a cognição."

O que você compreendeu sobre a relação entre afetivo e cognitivo?

Escrito por Josi, Tatiana e Verônica às 10h48
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Debate a partir da leitura dos textos Ambientes virtuais de aprendizagem;

Leitura programada pós-chat do segundo encontro:

Na sua opinião, o que deve ser considerado na construção de um ambiente virtual de aprendizagem considerando-se a afetividade?

Construindo um AVA...

Um dos principais pontos que consideramos bem relevante para configuração de ambientes virtuais de aprendizagem é o design simples e fácil. A simplicidade do layout do ambiente possibilita que os participantes aprendam a utilizar a tecnologia enquanto participam do curso. Quanto mais facilidade os participantes tiverem em relação aos aspectos técnicos, mais tempo terão para se envolver com o conteúdo e participar ativamente do ambiente, Palloff e Pratt (1999, 103)

Vamos lá pessoal foi dada a largada!!